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Psychologie du développement cognitif

Résumé de l'ouvrage

Ce manuel richement illustré (36 schémas et tableaux) vous donnera tous les outils, de la théorie piagétienne aux recherches contemporaines, pour comprendre les stades et processus du développement cognitif.

Les grandes questions

Comment se construit l’intelligence (la cognition) dans le cerveau du bébé, de l’enfant et de l’adolescent ?

Quel est la part d’inné et d’acquis ?

Quels sont les apports de la théorie de Jean Piaget et des découvertes post-piagétiennes ?

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Olivier Houdé

Olivier Houdé est professeur à l’Université Paris Descartes, membre senior de l’Institut universitaire de France et de la Chaire de Sciences des apprentissages.

Gaëlle Leroux

Gaëlle Leroux est ingénieur de recherche à l’Université Paris Descartes.