J’ai écrit ce livre pour rassembler et transmettre le meilleur de mon expérience de professeur. J’ai laissé de côté les réflexions abstraites ainsi que l’érudition scolaire pour ressaisir les auteurs et les textes au plus près de la vie, d’une façon accessible aux lecteurs inexpérimentés mais suggestive pour les lecteurs exercés.
Quels conseils donneriez-vous aux étudiants pour bien l'appréhender ?
Ces portraits peuvent être lus dans le désordre au gré des désirs ou des besoins de chacun. Ils peuvent servir d’introduction à la lecture d’un auteur ou au contraire permettre de vérifier la lecture qu’on en a faite et de la confronter à celle que je propose. Le lecteur est, à chaque fois, invité à se poser la question : en quoi cet auteur m’importe-t-il ?
À qui enseignez-vous cette année ?
Licence, Master. Concours.
Quels conseils donneriez-vous aux étudiants pour réussir leur rentrée ?
Il est indispensable de maîtriser la méthode universitaire française, mais cette méthode ne serait qu’une coquille vide sans une connaissance personnelle des auteurs. Donc, lire, lire, lire. C’est à quoi ce livre a voulu aider. Le plaisir et la réussite suivront.
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